课后时光有人看护、课业难题有人解答、课余生活多姿多彩……
在金阳县天地坝镇东山社区，由金阳县民政局“为你而来相伴成长”儿童关爱服务项目落地常态化开展的公益“安心托管——‘五点半’课堂”，正悄然改变着当地儿童课余生活的面貌。
夕阳西下，在金阳县天地坝镇东山社区的活动室内，35名孩子正在志愿者老师曲么保米的辅导下，安静地完成作业。年纪稍小的儿童则在一旁由另一位志愿者老师带领着制作手工。这间开办在社区内的“五点半”课堂，把课后托管、课业辅导、兴趣培养融为一体，切实解决了当地群众“最头痛”的难题。
金阳县民政局工作人员介绍道，受地域就业特点影响，社区青壮年劳动力多常年外出务工，留守儿童占比较大。加之多数老人文化水平有限且年迈，隔代监护压力大，许多孩子面临课后学业无人辅导、课余生活单一、安全监管缺位等现实困难。
民有所呼，必有所应。为补齐儿童课后看护短板，扎实做好关爱保护工作，金阳县民政局以党建为引领，以儿童实际需求为出发点，于2025年12月23日起，依托“为你而来相伴成长”儿童关爱服务项目，引入昆明市呈贡区星灯青少年事务服务中心专业社会组织，以东山社区为试点，辐射全县，开展困境儿童综合关爱服务。服务内容涵盖课后托管、课业辅导、心理辅导、安全教育、职业规划、文化培育、兴趣拓展、冬夏令营以及精准建档和专业个案帮扶等多元内容。目前，已初步构建起“县级民政统筹指导、乡级民政协调督办、村级社区配合落实、社会组织专业执行”的四级联动工作体系，并盘活社区闲置场地资源，高标准打造常态化、规范化公益课后服务阵地——“五点半”课堂，为辖区儿童提供免费、优质、暖心的课后托管公益服务。
为保障“五点半”课堂有序运行，在阵地建设上，科学划分课业学习区、兴趣活动区、阅读阅览区，配齐桌椅、书籍、文体手工材料以及监控、消防、照明等设施，每日开展卫生清扫和安全隐患排查，并通过严格的“签到—服务—签退”安全管理闭环，确保儿童参与安全。在师资队伍上，以驻站社工为主要力量，在社区协调下招募彝汉双语专业志愿者，同时常态化吸纳社区党员志愿者、返乡大学生作为常备队伍。此外，还不定期聘请专业讲师、心理咨询师、法治宣传员、非遗传承人等到场授课，辅以规范化岗前培训、专业督导以及轮值排班、激励考核制度，打造高素质志愿服务团队。在服务模式上，“五点半”课堂摒弃单一课业辅导，实现从单纯看护向“学业辅导+兴趣培养+安全教育+心理支持”的立体化服务升级。课堂引入分层辅导机制，针对不同学段儿童分别指导。常态化开设创意手工、科学小实验、乐高积木、民族文化体验、风筝制作、手绘春天等特色课程，还融入红色教育、文明礼仪、法治科普等内容，持续开展“五防”安全教育及儿童心理疏导，全方位促进孩子德智体美劳全面发展。同时，课堂结合六一、彝族年、春节、中秋等重要节点开展特色实践活动，成立“小喇叭”儿童互助组，引导儿童参与社区公益服务，培育社会责任感与主人翁意识。课堂还延伸服务链条，在寒暑假期间，招募返乡大学生开展冬夏令营活动，实现全年不间断的儿童关爱综合服务。
“来课堂的孩子从一年级到六年级都有，最多时约有四十多个，一部分是留守儿童，也有部分是学业困难或特殊困难儿童。孩子们完成作业后，我们会一对一答疑解惑，并根据时间安排兴趣课堂、主题课程等，尽力让外出务工或在地里劳作的家长安心，让社区孩子成长得更快乐、更充实。”金阳县天地坝镇社区团委书记、“五点半”课堂双语志愿者老师曲么保米娓娓道来。
精细化服务带来了实实在在的成效。自今年1月9日开课以来，“五点半”课堂有效解决了外出务工家庭的后顾之忧。在驻站社工、志愿者和心理咨询师的耐心陪伴下，社区儿童看护短板得到补齐，自主学习能力明显提升，视野更加开阔，性格也愈加阳光开朗。据驻站社工统计，截至2026年6月30日，“五点半”课堂已累计服务儿童超1714人次。
“以前放学回家，遇到不会的题只能自己想，现在在’五点半’课堂，有老师辅导，还能和小伙伴一起看书、做手工，特别充实开心。”社区儿童吉字金龙坦言，“五点半”课堂让自己的课后生活变得丰富多彩。对于年迈的看护家长而言，“五点半”课堂极大减轻了看护压力，
今年60岁的社区居民尔古拉博表示，子女常年在外务工，孙子便由他们老两口照看，如今有了“五点半”课堂，孩子学业有人管、安全有保障，老师耐心负责，对家庭帮助很大。
小课堂承载大民生。金阳县天地坝镇东山社区“五点半”课堂，不仅是守护未成年人健康成长的“暖心港湾”，更是深耕民生服务、推进易地搬迁社区治理提质增效的生动实践。下一步，金阳县民政局将持续坚守为民服务初心，立足群众实际需求，充分利用“为你而来相伴成长”儿童关爱服务项目，让其在金阳县发挥最大效能。并持续整合各类资源、完善服务机制，积极培育本土儿童服务专业力量，扩大服务覆盖面，进一步做实做细未成年人关爱保护工作，不断提升群众的获得感、幸福感、安全感。
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