“请各位教师按照自身岗位计算分值，累计达标才能聘岗……”
8月5日，随着鲁吉中学最后教辅岗的聘用名单公示，为期三天的大崇镇中小学“县管校聘”竞聘上岗工作圆满结束，这场从酝酿到施行历经近半个月的教育改革“重头戏”，寄托的是大崇群众对于高质量教育的殷殷期盼，更体现了全县上下对教育资源合理配置、质量优化提升的势在必行。
教育牵挂群众心声 改革早已布局
近年来，教育高质量发展一直是县委、县政府最为关切关注的民生大事。今年3月，在县委书记宋程凡调研沿江移民后扶发展工作中，他对水电移民库区教育工作提出了更为精确的要求，指出抓好库区义务教育工作事关库区稳定和可持续发展，要进一步深化教育改革，研究探索新时代、新形势下的办学方式和管理办法，健全完善教师培训考核制度，注重学生综合素质和能力培养，优化教育资源配置布局。
在经过数月的论证、调研、筹备、破题，在县委、县政府、县人大、县政协及相关单位的共同努力下，7月26日，全县深入推进教育系统作风提升年行动暨“县管校聘”助推教育高质量发展动员部署会召开，为会东教育高质量发展定调“县管校聘”管理改革新战略。
抓早动快行动在前 推进教育向新向好
从3月县委主要领导调研以来，大崇镇多措并举，党政班子成员及时介入鲁吉中学、镇中心校、黑嘎小学的学校管理工作中，坚持履行好属地管理责任，同县教体局一道，常态化开展暗访督查，及时发现学校问题，清单制反馈问题，指导帮助学校整改销号，严格落实安全生产责任制，聚焦校园安全、食品安全、消防安全等重点领域，加强安全隐患排查治理，推动校园管理再上台阶。
自7月26日召开大会后，大崇镇迅速领会会议精神，立即成立“县管校聘”工作领导小组，在联乡县领导、包片工作组的关心和指导下，党政主要领导牵头抓总，司法、卫生、镇纪委等部门全部参与，凝聚工作合力，全程监督指导，给予“县管校聘”工作组织规范保障，确保此次改革工作公开透明、顺利进行。
学校方面，各学校及时召开全校教职工大会，紧扣“优化教师资源配置、促进教育均衡发展”核心目标，全覆盖学习县委、县政府“县管校聘”工作精神会及会东县中小学教师竞聘上岗工作政策宣传会，政策宣讲覆盖率达100%，坚决从思想上达成统一。
从竞聘上岗实施方案的制定到结果公示，各学校全程严格遵循“三重一大”原则，主动接受教职工与社会监督。各学校专门成立工作小组，因地制宜、不断细化岗位分类及评分标准，多次调整岗位设置，最终敲定管理、教学、班主任及教辅后勤的竞聘岗位。
“分流、竞聘，都是为了让师资配置更合理、科学，我们按教学需求设岗，将骨干力量充实到关键岗位，不仅提升了整体教学质量，更有利于学校长远发展和学生成绩上升。”镇中心校校长张明胜表示，在通过岗位竞聘、双向选择后，教师的危机意识和竞争意识显著增强。
据了解，在确保公平公正公开的前提下，领导小组结合班级数、学生数、课程计划等实际需求，细化制定岗位说明书，明确每个岗位的任职条件、工作量及职责标准。岗位设置经教职工大会审议并公示，让教师对岗位要求一目了然。同时，兼顾人文关怀，设置直聘通道，对年满特定年龄、处于孕产期哺乳期、身患重病等符合条件的教职工给予政策倾斜，真正让人文关怀走在前、制度更有温度。
改革不是终点 而是新的起点
8月3日至5日，在县教体局督导组、大崇镇“县管校聘”工作领导小组全程监督指导下，大崇镇中心校（含黑嘎小学）、鲁吉中学分别召开“县管校聘”竞聘上岗工作实施方案教师表决大会，表决通过竞聘上岗实施方案，现场开展岗位聘任，圆满完成此次聘岗任务。
此次大崇镇中心校、鲁吉中学的竞聘不仅牵动着党委、政府、各单位部门的心，更让教师群体倍感振奋和挑战，不少教师寄希望于新的改革能够在满足个人专业成长的同时，更可助力学校教育突围发展。
正如“逆水行舟、不进则退”，竞聘不是结束，教学质量提升、教育高质量发展才是未来前行的道路。通过此次竞聘，大崇镇各学校已蓄势待发，着眼未来发展需求，全力培养出能够适应时代要求、担当民族复兴大任的时代新人，让教育改革成果更好地满足人民群众对优质教育的需求。这朵金沙江畔的“教育之花”必将璀璨绽放。
