凉山州雷波县山峡中学：一所孕育梦想的山区教育明珠

在四川凉山彝族自治州的崇山峻岭间，雷波县山峡中学如同一颗璀璨的明珠，照亮了无数山区孩子的求学之路。这所创办于2003年的完全中学，承载着改变山区教育面貌的使命，也面临着诸多亟待解决的问题。

教育资源分配不均的困境
山峡中学虽然拥有现代化的教学楼和标准操场，但与城市学校相比，师资力量和教学设备仍显不足。学校现有教师中，高级职称占比偏低，部分学科存在师资短缺现象。实验室设备更新缓慢，信息化教学资源有限，这些问题直接影响着教学质量的提升。

学生基础薄弱带来的教学挑战
由于山区基础教育相对落后，许多新生入学时存在明显的知识断层。语文表达能力不足、数学基础薄弱、英语零基础等问题普遍存在。学校为此开设了入学衔接课程，但如何系统性提升学生综合素质仍是长期课题。

家校共育机制有待完善
山区家长普遍教育意识淡薄，留守儿童占比高达60%以上。部分家长认为读书无用，导致学生流失率偏高。学校虽然建立了家访制度，但改变根深蒂固的观念需要时间和耐心。

特色教育的探索与实践
面对挑战，山峡中学积极寻求突破。学校开设了彝汉双语教学课程，既传承民族文化，又提升学习效果。通过梦想课堂项目，邀请外界专业人士进校分享，拓宽学生视野。近年来，学校高考本科上线率稳步提升，证明这些努力正在开花结果。

这所山区中学的故事，折射出中国乡村教育的艰辛与希望。当清晨的阳光洒在校园的五星红旗上，我们看到的不只是一所学校，更是一个个正在被点亮的山区梦想。